De Gerhardschool biedt onderwijs aan kinderen die meer ondersteuning nodig hebben (op het gebied van leren en gedrag) dan een reguliere basisschool kan bieden. De kracht van de Gerhardschool zit in de volgende drie punten:
Het gebouw aan de Valentijnkade is twee jaar geleden grondig gerenoveerd. De sfeer en de stijl van het pand (jaren '20, Amsterdamse school) zijn behouden gebleven, maar wel met een aantal verbeterde faciliteiten zoals een nieuwe gymzaal, een goed klimaatbeheersingssysteem en digitale schoolborden. Het onderwijs Op de Gerhardschool krijgen onze leerlingen les in alle reguliere schoolvakken. De leervorderingen van onze leerlingen worden getoetst aan de hand van de reguliere methode-/Citotoetsen. De uitgangspunten bij het vormgeven van ons (ortho)pedagogisch en het (ortho)didactisch klimaat zijn:
Aanvullende zorg De zorg op de Gerhardschool helpt de leerlingen om ze zo goed mogelijk van het geboden onderwijs te laten profiteren. Hierbij wordt gebruik gemaakt van Ontwikkelingsperspectieven (OPP's) voor alle individuele leerlingen. Het onderwijs wordt daarbij afgestemd op de individuele behoefte van de leerlingen waardoor alle leerlingen zich ze goed mogelijk kunnen ontwikkelen. Specialisatie: onderwijs en begeleiding aan kinderen (4 – 12 jaar) met psychische of gedragsstoornissen (cluster 4) Tevredenheidsonderzoek Het tevredenheidsonderzoek vindt u onderaan deze pagina. Gerhardschool Directeur: de heer R. Bouwman Contactpersoon aanmelding: mevrouw Anita van Erp In de bijlage vindt u de resultaten van het tevredenheidsonderzoek uitgevoerd begin 2011. | 
|
|
|
|
Gerhardschool |